Les prémices de l'existence, de la naissance au début de la formation citoyenne officielle, ont été imprégnées par l'atmosphère feutrée et bienveillante du cocon familial de substitution vécu à Villée. Des règles de vie simples, édictées spontanément étaient prescrites avec fermeté mais sans dureté. Appliquées parallèlement par les adultes du proche environnement, elles apparaissaient naturelles et cohérentes. Ainsi, elles pénétraient autant par dressage que par mimétisme. L'éducation sous-jacente se structurait principalement autour de quelques notions élémentaires : le respect envers les hommes, mais aussi les animaux et les objets, la rigueur dans l'action et la sociabilité, entre écoute et aide. Elle s'est opérée en douceur mais de manière profonde et avec un impact durable. La prégnance de l'inconsciente et indélébile empreinte ainsi captée s'est révélée être un socle solide pour la construction humaine.

• Le premier jour ;
• L'école ;
• L'instituteur ;
• Un rite matinal ;
• Les trajets ;
• Une journée de classe ;
• La fin de l'année scolaire ;
• Les activités non scolaires ;
• L'inscription au cours complémentaire.